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En este espacio se planteará el diseño y la ejecución de una investigación, la cual pretende generar una propuesta de intervención novedosa partiendo de estrategias pedagógicas que busquen fortalecer las habilidades científicas en niños y niñas de 3 a 5 años utilizando la literatura y el arte plástica como recurso, en una institución educativa privada del área de Bucaramanga; por lo cual se consolidó una propuesta innovadora e integral, ya que se reforzará todas la dimensiones del desarrollo del niño o la niña, por esto la propuesta posee un equilibrio muy importante ya que se potencializarán las habilidades científicas en los niños y esto va de la mano con el  desarrollo del niño  a través de las dimensiones; cognitivas, socio afectiva, corporal y comunicativa.

 

Teniendo en cuenta lo anterior la propuesta ha tenido un gran impacto en la institución educativa donde se está realizando la práctica pedagógica ya que se motiva al niño por medio de la literatura y el arte plásica, fortaleciendo sus habilidades científicas como lo son la formulación de hipótesis, la planeación y la clasificación por medio de temáticas llamativas y a partir de los intereses de los niños y niñas, y por lo tanto generando un espacio de curiosidad, participación e imaginación.

Introducción

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