Actividad #3

Edad:

3 a 5 años

Indicador:

Realiza conteo con material concreto.

Competencia:

- Comunicativa

- Cognitiva

- Corporal

Inicio:

Para dar inicio se hará el reconocimiento del perro dálmata el cual su característica principal son las manchas, por lo cual se mostrará un vídeo de los dálmatas. Partiendo de las características dadas se preguntará a los niños ¿De qué color son los perros dálmata? ¿Cuántas manchas creen que tiene un perro dálmata? ¿Han visto a un perro dálmata?

Desarrollo:

Se llevará un perro dálmata pero sin las manchas por lo que se iniciará preguntando a los niños que es lo que le falta al perro. Seguidamente se dirá a los niños que vamos a completar al perrito poniéndole sus manchas, con manchas de colores se harán ejercicios de conteo de dichas manchas; por ejemplo se les dirá a los niños: Ubica dos manchas rojas... Y así con todos los colores o cantidades.

Finalización:

Para terminar cada niño deberá colorear las manchas del dálmata del color real, el cual es negro.

Materiales:

-Vídeo informativo de dálmatas

-Perro dálmata en blanco

-Manchas de diferentes colores

Anexos:

Vídeo informativo

http://bit.ly/24yGM8q